对县政协十届四次会议第98号提案的答复

湘阴教提复字〔2020〕17号A类

对县政协十届四次会议第98号提案的

答    复

谢俊委员：

您好！您在县政协第十届四次会议提出的“关于加强青少年成长，加强学生思想道德教育的提案”已收悉。感谢您对教育工作的关心、重视和支持，经我局认真研究，现答复如下：

近年来，县教育局认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作指南》，从制订规划方案、搭建工作平台、研发评价引领等方面迈出了坚实的步伐，提升了中小学德育工作效能，提升了青少年道德素养，具体汇报如下：

一、贯彻落实中小学德育课程

认真贯彻《湖南省义务教育课程计划（201８年修订）》，各中小学1-9年级每周开设2节道德与法治课程，严格教学管理。每学期开学初制订学科教学计划，开展听课研课评课活动，提升法治与道德课程教学效果。各中小学德育处认真组织每周一的主题班（队）会课，将学校既定教育内容与落实省、市、县局文件精神要求相结合，充实教育内容，提升教育效果。各中小学加强德育阵地建设，升旗仪式、宣传橱窗、校报队刊等阵地，能充分发挥青少年自主设计、自主活动、自主评价的作用。县教育局出台相关文件，要求各中小学校每2周开设1节心理健康教育课，提升学校心育水平。各中小学校在心理辅导室建设、设施设备配备等方面取得了可喜成绩。

二、全面提升思政教师能力素养

一是重视职前培养，拓展职前教师的知识储备，树立始终坚定对学生生命成长负责的教育信仰，提升教育教学胜任力。二是加强中小学思政教师的职后培训与教研。一方面通过定期培训的方式加强思政理论学习，提升教学方式、师生交往、课堂互动等教育教学业务能力的训练；另一方面重视中小学思政教师名师工作室的建设。三是强化中小学思政教师的社会实践锻炼。积极倡导中小学思政教师“走出去”，走出校门，参加各级各类社会实践活动，把根植社会主义核心价值观的真实案例与场景搬到课堂，将晦涩难懂的知识理论通过鲜活的案例深入浅出第讲给学生，提高学生对思政课的亲近感和获得感。

三、有效组织各类德育活动

认真落实省、市德育工作文件，组织全县中小学校开展丰富多彩的育人活动。2018年开展的活动有：组织全县各中小学参加“红旗飘飘，引我成长”演讲比赛，首届“左公故里、美好湘阴”全县书法、硬笔书法竞赛活动。组织参加湖南省第二届湖南青省国学大赛。开展了“不忘初心、牢记使命”主题的读书征文活动。县委宣传部、县文明办、县科协、县教育局举办了“湘阴县长燃中阳杯”作文竞赛。2019年开展的活动有：“腾飞中国，辉煌70年”暨“我为祖国点赞”主题教育征文、书法、演讲比赛系列活动。在全县各中小学校组织开展“认领微心愿，争当圆梦人”学雷锋志愿服务主题活动。成功地举办“长康实业杯”作文竞赛，以生态环保，从我做起为主题。活动开展得有声有色、实实在在、成绩显著。

四、不断加强校外阵地建设

各中小学校结合实际、因地制宜，组织青少年学生深入德育教育基地，学习本领、接受教育、丰富体验。各中小学能按县教育局要求，做到有活动方案、有过程材料、有宣传报道、有安全预案等。各青少宫每学年都开展了丰富多彩的课外活动，促进了青少年健康成长，更进一步加强了学生思想道德教育。

五、继续推进家校合作共育

近年来，我县出台了家校合作共育相关文件。各中小学校成立家长学校分校，在组织领导、教师队伍、教育教学、学校管理等方面做了大量的工作，取得了新的进展，增强了家校互动的空间，密切了教师和家长的关系，提升了学校开放办学的水平。各学校通过家长委员会、家长学校、家访等多种途径，了解、反馈学生的心理状况，帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法;每学年为家长举办1—2次心理健康教育讲座或宣传活动，引导家长树立正确教育观，预防心理问题的产生，协助家长共同解决孩子在发展过程中的心理行为问题。充分利用校外教育资源开展心理健康教育，同时利用学校心理健康教育资源服务社区，发挥学校心理健康教育的辐射作用。

六、积极发挥德育评价引导作用

每学年，由督导室牵头，制订中小学目标管理考核细则，将德育工作纳入考核。重点考核各校的德育课程开设情况与效果，并将家长民意测评和社区代表评价结果同时纳入考核。通过检查发现各中小学校比较重视班主任队伍建设，在培训提升、设计活动、能力提升等方面有计划的组织开展相关活动，吸纳湘阴县人民检察院检察官、学校法治副校长、优秀社区代表、家长代表等组成德育工作团队，献计献策、助力发展。

各校实施校本课程，密切家校沟通，开展优秀学生评选工作。每学期认真填写《综合素质评价报告手册》，全面客观评价学生的表现，激励学生不断进步。

七、进一步关于关注农村留守儿童健康成长。　

县委、县政府高度重视，多次组织教育局、妇联、县团委、人社局、财政局、民政局等相关单位负责人召开联席会议，就留守儿童问题进行研究。相继下发了“关于进一步加强关爱留守儿童工作有关问题”的会议纪要和《关于进一步加强农村留守儿童教育管理的通知》等文件，明确了各部门职责，建立了关爱农村留守儿童长效机制。教育局成立了由局长任组长，分管领导为副组长，各相关股室负责人为成员的关爱领导小组。在县关工委的密切配合下，依托有条件的中小学相继办起了19所留守儿童托管中心，并先后下发《关于创办留守儿童托管中心的实施办法》《留守儿童托管中心目标管理评估细则》《留守儿童托管中心工作制度》等文件，明确各托管中心认真履行管理责任，完善行政值班、教师跟班、辅导员轮班、安保、医务人员守班制度等，

感谢您对我县教育工作的关心和支持，欢迎继续提出宝贵意见和建议！

                                                                                                                  　　　　　　　　　　　　　　

湘阴县教育局

2020年5月20日

抄    报：县政府办 县政协提案委  联系单位: 县教育局 

经 办 人: 王正军                联系电话:  2261277