樟树镇2025年暑假学生家访活动方案

为进一步加强学生暑期安全教育和管理，增强学生和家长的安全意识，决定组织开展2025年暑假学生家访活动。为使活动顺利进行，特制定本方案。

一、活动目标

全面了解学生暑假期间的生活、学习和安全状况，增强学生及家长的安全防范意识，有效预防各类安全事故的发生。加强学校与家庭、乡镇政府与家庭之间的联系与沟通，形成家校社教育合力，共同促进学生的健康成长。及时发现学生在心理、生活、学习等方面存在的问题，并给予针对性的指导和帮助。

二、活动主体

本次活动由樟树镇党委、政府主导，联合樟树镇中学和各村（社区）共同开展，参与走访活动人员为各村（社区）包村组长、镇村干部和樟树中学老师，每个走访小组必须有2名女性同志。

三、活动时间

2025年7月7日至7月30日

四、活动组织架构

（一）活动领导小组

成立樟树镇2025年暑假学生家访活动领导小组，由党委书记周茜任政委，党委副书记、镇长张世昱任组长，党委委员、副镇长郭杰任副组长，其他党政班子成员及樟树中学校长周吉祥、应急线周炼光、综治线龙跃飞、交通线甘宇为成员。

（二）工作小组职责

1.党委书记：全面统筹指导家访活动。

2.镇长：全面领导和统筹家访活动，协调各方资源，确保活动顺利进行。

3.分管教育副镇长：协助镇长做好活动的组织和协调工作，指导各村（社区）和学校开展相关工作。

4.樟树中学校长：负责组织本校教师参与家访活动，提供学生相关信息，配合镇村（社区）做好家访工作。

5.各部门负责人：根据各自职责，为家访活动提供必要的支持和保障。

6.包村组长：负责组织所联村（社区）家访活动，带队做好重点学生的家访工作，协调解决家访过程中遇到的问题。

7.镇干部：带领本片区的家访小组开展家访活动，确保家访工作按计划完成。

8.村干部：协助做好家访工作，收集和整理相关信息。

9.老师：提供学生在校的学习和表现情况，与家长进行沟通交流，给予家庭教育指导。

五、活动实施步骤

（一）准备阶段（7月7日—7月13日）

1.人员分组：以村（社区）为单位，每一组参加人员为2名年轻干部、1名村干部（各村、社区自行安排）、2名老师。

2.资料收集：由樟树中学提供学生名册、家庭住址、联系方式等信息，同时提供重点关注学生的相关情况。

3.宣传资料制作：制作《致学生家长的一封信》，制作家访问答提纲。

（二）家访阶段（7月14日—7月22日）

1.走访方式：采用上门走访的方式，确保与学生及家长进行面对面的沟通交流。对于因特殊情况无法上门走访的，可采用电话、视频等方式进行沟通。

2.走访内容：

安全宣传：向学生及家长宣传“三防”、道路交通、食品安全等方面的知识，发放致学生家长的一封信，提高学生及家长的安全意识。

情况了解：按照学生家访问答提纲向家长和学生逐一问答，全面掌握情况。了解学生暑假期间的生活、学习计划，关注学生的心理健康状况，与家长共同探讨教育方法，鼓励学生利用暑假加强学习，培养良好的学习习惯，解答学生在学习上存在的疑问，并填写好家访情况登记卡。

重点关注：对于重点学生，详细了解其家庭环境、心理状态等情况，给予更多的关心和指导。

（三）总结阶段（7月23日—7月26日）

各家访小组对家访过程中收集到的信息进行整理和分析，填写走访问题分类记录表。发现的问题要及时进行分类处置，对于一些能够当场解决的问题，如简单的安全知识误解、轻微的家庭矛盾等，家访人员应及时给予解答和调解。对于无法当场解决的问题，家访人员要详细记录问题的情况，包括问题类型、具体内容、涉及学生和家庭等信息。对问题归类后，及时将问题反馈给活动领导小组，由领导小组协调相关部门进行处理。

1、安全隐患类：如家庭周边存在溺水危险区域、交通安全隐患等。处理措施：及时与相关部门沟通协调，采取措施消除安全隐患。例如，对于存在溺水危险的区域，联系水利部门和各村（社区）及时设置警示标志，加强巡逻。

2、心理问题类：学生存在焦虑、抑郁等心理问题。处理措施：将学生情况反馈给学校心理健康教师，由专业人员进行评估和干预。同时，与家长沟通，指导家长关注学生的心理健康。

3、家庭教育问题类：家长教育方式不当、缺乏对学生的关注等。处理措施：组织开展家庭教育讲座或培训，提高家长的教育水平。对于个别问题严重的家庭，进行一对一的指导。

4、学习问题类：学习知识没有掌握到位，学习效率不高等。处理措施：及时解答学生在学习上存在的疑问，收集学生学习方面的问题，在以后的教学中进行针对性改善。

5、违法犯罪问题类：如学生疑似存在被性侵、被欺凌的情况等。处理措施：移交政法部门核实，依法依规进行处置。

6、其他问题类：如学生生活困难等。处理措施：根据具体情况，协调相关部门或社会组织给予帮助和支持。

（四）跟踪回访（7月26日—7月30日）

对于已经处理的问题，要进行跟踪回访，确保问题得到彻底解决。同时，了解学生及家长对处理结果的满意度，不断改进工作方法。

七、活动保障措施

（一）人员保障

加强对家访人员的培训，提高其沟通能力和问题处理能力。确保家访人员具备必要的安全知识和应急处理能力。

（二）物资保障

提供必要的物资支持，如公开信、问答提纲、家访记录表等。

八、活动总结与评估

（一）总结报告

活动结束后，以村（社区）为单位撰写家访工作总结报告，总结活动的成效、存在的问题及改进措施。

（二）评估指标

1.学生及家长满意度：通过微信、电话回访等方式，了解学生及家长对家访活动的满意度。

2.问题解决率：统计发现的问题数量和已经解决的问题数量，计算问题解决率。

3.安全事故发生率：对比活动前后学生安全事故的发生率，评估活动的效果。

九、注意事项

1.家访人员要严格遵守工作纪律，尊重学生及家长的隐私和意愿，不得泄露学生及家庭的相关信息。

2.走访女性家长和女性学生时，关于防性侵等敏感问题，应由走访的女同志交谈。

3.家访过程中要注意自身安全，特别是在交通、天气等方面要做好防范措施。

4.与家长沟通时要注意方式方法，保持耐心和热情，避免与家长发生冲突。

5.及时总结家访工作经验，不断完善家访工作机制，提高家访工作的质量和效果。

湘阴县樟树镇人民政府

2025年7月10日